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日语语法用途及用法


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日语语法用途及用法


1.分享:您只能使用“ここ”,当后续动词是“单词,单词,生活,要求す,し出,主,提,く(问),书,読む,ららせ, 伝え伝え“表示表达含义的动词。 示例:先生にに日ええええ(*)いここここ….告诉老师,我不能接受我的教师的教学方法。 2,后续动词是“表达”含义“表达”含义“”すす,さ,指指,“示例:薬薬指,女がががてここて.. 戒指中的戒指证明她已婚。 3.后续动词是“生命,禁令,禁令,承诺,王伟,决定性,约束”等“。示例:ACAC总统ををう(*)めめ。总统决定贸易 与一家公司。4,当后续动词是“信,怀疑,智慧,测试,舒,锡基,考试,考试,”检查“,福利,试图试验”和其他动词。例:父亲ははが がせせにここ(*)じじい。父亲认为女儿会幸福。5,通常的表达“……ここ+がき”或“……こ+がああ”, 示例:ああたは英语手手书くく(*)がききかかかかかききがきききき你会用英语写作吗?只使用“の”,后续 – 动词是“看到的,文宇(听),看看ええ,こえこえ,”的单词。示例:谁是かがんんいがこえ。我听到了在电话中的有人。2。 当后续动词是“等待,直,め,,えええええ伝伝伝えええええ伝伝すえええ动跃动动动动动动动动动词:孩子来自がれ いい(*こ)け 拯救孩子溺水。 3.通常的表达受到高度压力。 也就是说,当你强调“a≠bだ”的句子时,它会改为“bのはaだ”。 示例:っき,新闻房屋さんがき。 – →っきの新闻新闻新闻新闻屋屋。 就在这里是寄出报纸的人。 这种日语学习来自互联网,并被北京未命名的日语培训编辑。 如果有任何侵权行为,请联系北京不客类的日语培训学校编辑。


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