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听日语课文对听力有好处吗 冈日语


关于听日语课文对听力有好处吗最佳答案


听日语课文对听力有好处吗


1.会不会是你在语法这些方面有问题吧,推荐你可以多以做题为目标听听,做题来练习下。因为通常在看剧或者动漫时不是很正宗的句子,都有口语在里面。你可以先多做题吧基础句型有个大体印象,再多看剧来补一些口语方面的东西就很好了。语言这东西就是要多接触,越接触越厉害。建议你也多联系说说,对听力还是有点帮助的!就是这样啦,加油咯!~祝你成功


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2.给您一个样本:不,但是很好。 一个放松,两个学习第三外语!

3.1、找一段有准确文本的录音。用于对照自己哪里听错了、听漏了。文本难度最好略高于自己的水平。准备考N1就以N1听力真题为训练内容,准备考N2就以N2听力真题为训练内容。不考试,可以用自己正在学的教材(没学过部分)。也可以用NHK新闻素材(有文本)、或者其他的有声读物、日剧(有日文字幕)。2、以句子为单位听写。听写过程中,不能听一个词就按暂停。这样不能训练到短时记忆能力,也不利于训练对上述各种语言现象(音调、长音、无声化、连读等)的掌握。一句话一遍听不懂,就反复听。直到自己的极限,无论如何也听不出来了。这个极限不能太低,听20遍就说自己不行的都是妄自菲薄,或者胸无大志。听的遍数多了,也就能听出其中奥妙了。有些句子虽然听不懂意思,但是能 听出来每一个假名 就可以了。不懂意思是因为词汇量不够,或是语法知识不足。听出发音才是听力训练的真正目的所在。可以先写下自己听出来的部分,再在重复听的过程中,不断补充。当然,如果句子太长,也可以分成短句听写。3、听写完一段之后,和文本对照。把听漏听错的地方,用红笔修改。一般5分钟左右的文章,都会分出段落。每一个段落都是一个分主题。以段落为单位听写,有利于训练逻辑理解能力。4、对照之后,重听错漏的地方。5、查字典,查不懂的单词和语法,理解文章意思。6、全篇听写完之后重听。对照着被修改的乱七八糟的听写笔记,从头至尾再听录音。可以1遍,可以5遍。重点听错漏的地方。7、放下笔记,听全篇。遇到听不懂、跟不上的地方,再回到(6),对着听写笔记重点听。拓展资料 一、以N1为例来总结一下听力考试的题型。1、 考试时长:1小时2、 考试顺序:在语言知识(词汇、语法)阅读之后。因为经过了两个小时的高强度答题,考生这时已经累得头晕眼花了。如何在疲劳状态下答出好的成绩,真是难上加难。3、 题目数量:共五道题。具体如下:1)问题 1、共 6 道小题。听对话,选择正确答案。问题会在对话之前、之后各说一遍。所以要先听懂问题,然后带着问题听对话,排除干扰选项。2)问题 2、共 7 道小题。听对话,选择正确答案。问题会在对话之前、之后各说一遍。所以先听懂问题,然后在规定的时间内读选项(考试给了读选项的时间)。然后听录音作答。问题2结束之后,会有30秒的休息时间,有轻快的音乐可以听。休息时间一定要高效利用,别纠结之前的题。纠结也完全于事无补,过去了就是过去了。可以做几个深呼吸,伸伸懒腰,揉揉肩颈、揉揉眼睛。不要小看30秒的时间,如果利用好的话,会让你瞬间满血复活,耳聪目明。3)问题 3、共 6 道小题。与前两题不同,试卷上没有任何提示信息。无论是问题还是选项都要自己听。稍有走神就会让你瞬间云里雾里,不知所云,心理素质不好者,犹如坠入无间地狱,痛不欲生。不过也正因为所有信息都要靠听来获取,所以听力内容的难度并不高。而且录音时间大多在15~25秒左右,不太长。只要放松心情,基本都能准确作答。录音顺序:情景介绍→听力正文→问题→选项12344)问题 4、共 14 小题。同样,试卷上没有任何提示信息。形式为听句子,选择合适的下文(对话)。录音顺序:一句话→选项1235)问题 5、共 4 个小题。对话较长,一定要作笔记。其中第1和第2题为单独题。试卷上没有任何提示信息。录音顺序:情景介绍→对话→问题→选项1234 第3题和第4题是同一对话下的两个问题。试卷上有选项。录音顺序:一段文章→对话→两个问题 二 、听力考的是什么 (1)短时记忆能力。(2)对文章逻辑的理解能力。练习听力,有三种方法:操作难度由易而难排序为:泛听→精听→听写 训练循序由先而后排序为:听写→精听→泛听 按照难易程度介绍三种练习方法。然后着重讲如何做听写练习。1、 泛听。就是广泛地听,同时也往往被做成了泛泛地听而效果不明显。人们常说的学外语要有语言环境,整日常年浸泡其中自然就听懂了,说的就是这个道理。让外语成为生活背景音的说法。也是这个道理。再者,泛听的前提是要有一定的词汇量、以及相关背景知识的积累,否则就真的只是听热闹了。2、 精听。就是仔细地听,要听句子和句子之间的逻辑关系。精听需要作笔记,但不是逐字写出来,而是写出重要信息。有点像做口译笔记,听完之后看着自己的笔记,可以复述出所听内容的梗概。这样的练习做多了,就可以提高对文章逻辑的理解能力。有了理解能力,再听文章或者对话时,就具备了对下文的预测能力。这种预测能力不可小觑,其实它存在于我们生活里所有的听、读、看之中。这也就是开篇提到的应试技巧的作用所在。什么都了如指掌了,那么所有的行为都是在有预测的前提之下进行的。哪怕是预测错了,也可以及时更正,总比像一只无头苍蝇乱撞要好得多。3、 听写。就是听完一句话、一字不差地写下来。这个练习的难度最大,但是也是最有效果的。难度大到什么程度,一段5分钟的录音,全程听写下来要3~5个小时。听写所用时间长短,取决于你的日语水平。效果好到什么程度,第一层次,5分钟的录音前半程,可能需要3个小时,后半程会


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