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2.看你的兴趣有多大了,如果只是想着差不多能听懂,那你就自己买本书,从五十音图开始好好学学就成。如果你要是真的想认真学好日语这门语言,并且达到能够和人进行会话,我觉得你就有必要报一个日语班好好系统的学习。因为自学可能并不专业。而且你要想学好日语的口语,那就必须要找一个真正的日本人,和人家进行交流,会话。因为只有这样才能真正的知道你自己有哪些的不足,想学好日语只有尽自己的努力好好学,毕竟是一门语言,也不是那么容易的。另外我给你推荐一个学日语口语的学校,叫北京横竖日语培训学校。他们那的日语教学还是比较专业的。而且你想学好日语的口语话,可以听听他们那里的口语班,跟他们那的外教好好交流一下,学习学习!

3.日语属于入门易精进难的语言之一,就我个人学习的体验来说,这样学习也可能是一种方法: 1、不管用何种方法,先学会日语的字母表(五十音图、半浊音等)。好在日语的字母表读音很容易记,因为它很有韵律,很适合中国文化影响的人记忆。 2、不管用何种方法掌握平假名、片假名的书写 3、不管用何种方法熟记日语用言(变化词类)的词型变化方式,好在日语的变化词类的词型变化是有规律可循的,比如说五段动词,其实就是单词的最后一个假名在五是音图的五个段上作发音变化,像“卡嘎路”(花费),这个词结尾的假名是“路”,在五是音图中属于拉行乌段,它的变化是:卡嘎拉、卡嘎利、卡嘎路、卡嘎来、卡嘎咯,这其中卡嘎拉称作未然型(也就是事情没有发生的意思)后接否定词“拿亿”(没有),卡嘎利称为连用型(也就是连接其他变化的词)最常用的是后接敬体助动词“玛斯”构成“卡嘎里玛斯”,卡嘎路称为连体型(相当于后接名词类成分的意思)和终止型(即不接任何词类),“卡嘎来”称为假定型(也就是表示假如怎么怎么的话的意思),“卡嘎咯”称为命令型一般不后接词类,表示命令别人做什么。 4、记住日语中五段动词的音变类假名(把、那、玛、嗯、瓦、塔、拉行中乌段结尾的五段动词)的连用型在接续“搭(表示动作完成)”、“呆(表示中间停顿、方式方法手段用具等)”时要发生伊音、促音、拔音的变化。其音便规则是:词末假名在“塔”、“拉”、“瓦”行的五段动词的连用型词末要发生促音便(即变为“塔”行“乌”段发音),词末假名在“卡”、“噶”行的五段动词的连用型词末要发生伊音便,词末假名在“玛”、“那”、“把”行的五段动词的连用型词末要发生拔音便。比如“诺鲁(乘坐)”连用型为“诺里”时后接“玛斯”,但如要后接“塔”、“呆”时,其连用型就要变成“诺茨”(其中的“茨”不出声但要保持一个语音位置),后接“塔”构成“诺茨塔”(乘坐过、乘坐了),后接“呆”构成“诺茨呆”(以乘坐的方式)。组成句子的话可以是这样:吉多夏噢 诺茨塔 阔多噶 阿里玛斯。(意为:乘坐过汽车) 吉多夏噢 诺茨呆 西过多埃 衣起玛斯。(意为:乘坐汽车去上班。) 5、记住日语一段动词(分为上一段、和下一段两种)的变化方式,这种动词大体上是以脱落最后一个假名来接续其他词类或者充当句子成分的。所谓上一段动词,是指倒数第二个假名处于“衣”段位置的动词;因为“衣”段在“乌”段的上面,故称为上一段动词。同理,若动词倒数第二个假名位于“埃”段,那么,因为“埃”段位于“乌”段下面,则被称为下一段动词。上、下一段动词变化方式相同。一段动词也有未然型、连用型、连体型、终止型、假定型、命令型这六种形式,五种形式根据后接不同此类表达数种语法意义。一段动词的一般变化规则是词尾的“乌”段假名脱落以接续其他词类或直接充当句子成分。比如“塔白路”(吃),词尾脱落变成“塔白”,这里的“塔白”既可以是未然型又可以是连用型;所以,后接否定形容词“那衣”构成“塔白那衣”(不吃);后接敬体助动词“玛斯”构成“塔白玛斯”;“塔白路”的连体型仍然是“塔白路”,所以后接体言“西多”(人)的话构成“塔白路西多”(吃的人)。 注:所谓敬体是日语的一种表达方式,表示对听话人的一种恭敬的尊重的态度。与敬体相对应的是简体,是一种随便的表达方式一般在和关系较密切随便的人交流时使用。比如前面举例的“塔白玛斯”可以直接用终止型“塔白路”,就是“塔白路”的简体表达方式。 6、记住日语动词中两种不规则变化动词的变化:喀行变格动词(通常是“库鲁”(来)这个词)和萨行变格动词(一般是“苏路”(做)这个词)。“库鲁”的六种形式分别是“卡”、“ki”、“库鲁”、“库鲁”、“库赖”、“扩衣”(分别是:未然型、连用型、连体型、终止型、假定性、命令型)。“苏鲁”的六种形式是“萨”、“西”、“苏鲁”、“苏鲁”、“苏来”“赛哟西咯”。 7、记住日语中形容词、形容动词的变化规则,这些变化规则都有规律可循,并记住形容词和形容动词是如何通过这些变化来称谓句子成分的。形容词和形容动词通常有五种形式(即没有命令型,其他五型和动词、助动词一样,只不过变化方式不同)。 8、记住一些日语中常用的虚词(助词、格助词),这类词相当于英语里的介词但并不是介词。这些词是将词粘结成词组、短语,将句子成分粘结成句、句群的重要材料。实词表示实在的意义,虚词实现句子的整合,用言的词性变化则是语法意义的实现。 9、记住一些日语中常用的组句成分(相当于汉语中的关联词之类的),这些成分可以帮助你组合出内容丰富的复杂句和复合句。 10、记住日语的音调规律,现在一般用东京音为多,且东京音为标准音。 以上这些只是例举不是枚举可能还有遗漏,只是为了说明。其中1、2、3、4、5、6、7、8、10项在一天中就能学完,然后反复读诵用日语假名书写的句子、文章就能巩固了。第9项,需要以后学习文章中自己积累。 关于语汇:日语中有很多词汇其中心含义和汉语


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