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如何有效记日语单词

如何有效记日语单词

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好吧,推荐一篇文章,可能会有点长…但是我相信您阅读本文后会有所收获! ———————-(1)总结便笺学习方法并将其分类。 我的第一个技巧是分类方法,该方法是先将词汇分为名词,动词,形容词,形容词动词和副词,然后再细分每个类别。 以名词为例,这种分类很复杂。 我尝试过,结果是20多个类别。 这确实不是人类的工作。 后来,我学到了不错的东西,并参考了一些书籍,然后开始编写一本超厚的书,首先按类别对页面进行分类,然后进行分类(人员,外貌,健康状况,家庭,服务,购物,食品,外出就餐) ),工作,交通,体育,休闲,环境,日常简报)(例如家庭),所有与之相关的东西都被组织在一起,然后集体记忆,这非常有效。 所谓便利贴,招数的第二部分。 有了集体记忆,您一定会忘记,如何加强刺激? 每天看到它,我都会巧妙地理解它?也就是说,每个人都在小便条纸上用日语写相应的项目(强烈建议用英语写它们),然后将最明显的部分粘贴到 事情。 我们宿舍的门,窗户,书架,床,台灯都被粘贴了。 他们都说我疯了。 到处都是彩色的便利贴,但是每天我起床,在被子上看到日语单词。 (布敦),我想我永远不会忘记这个词。 (2)卡片学习方法-颜色和图片使我们感到高兴。 我认为我们的学生中应该有母亲级的角色。 您是否特别想教婴儿在成长的早期阶段识别物体? 然后我买了很多扫盲专辑,比如袖珍书,里面有很多动物,交通便利,地下是拼音,汉字,牛点和英语。 通过这种方式进行学习非常愉快,并且记忆力得到了极大的提高。 我认为孩子们的学习方法适合我们。 在学习日语的初期,我们就像日本的孩子一样,呵呵。 但是我发现市场上很少有这样的书。 他们是关于日语的。 因为单词太多,成本太高,我想我们可以自己选择,自己收集图片,然后在图片周围匹配日语,然后键入并裁剪。 制作一个小卡片集,就像我们年轻时使用手机“水边距”卡的“三个王国”卡一样。 我仍然记得我记住的诸葛亮的一生。 那时我每天小时候都拿着八卦阵列?也许这有点累,但我认为如果声音很大,所有感兴趣的学生都可以分组查找图片,然后将它们收集在一起 ,最后排版并键入它们。 每天都有一群人迫不及待地想要摔倒,让他们保持镇定。 我从一叠纸牌中愉快地记住了日语单词…(3)情景学习方法-文本,动画和日语戏剧。 我仍然记得我第一次看到世界这个词。 我是如此兴奋。 向上。 因为我是下意识地学到的。 当我过去经常观看op(一件)时,每次在寻宝时代有关一群人的一段大段落的开头时,都会有一个世界这个词,而我每次都在听。 我不知道我听过多少次,那段记忆仍然记忆犹新。 因此,观看动漫学习日语单词时,高频词汇可能会很有用。 日本电视剧呢? 例如,形容词动词“ Studyいろいろ(various)”。 当我观看日本电视剧《白春》时,安倍晋三问小女孩您是否有任何爱好,她回答了很多。 这是いろいろ,我非常兴奋。 说到文字,我们书中的文字比较简单。 每个人都必须能够记住它们。 只要记住课文,词汇和语法就会被内化到您的能力中。 如果您记的太多,经常会口中充满许多日语。 ,下意识地,当我走路时,我总是说很多日语,我不知道这是什么意思。 我看了很多日本电视连续剧和动漫,并记住了文字,这些文字会立即弹出。 每个人都必须融入现场,用您代替主角的名字,想象您正在与亲戚和朋友聊天,这真是太棒了。 说到通过背诵课文来学习词汇,我们的标记日是在练习中,很多单词没有上下文,因此在练习时,请记住标记出包含新单词的句子,使用突出显示的内容,然后阅读 并记得更多。 ps:不要害怕背诵文字。 没那么难。 如果您不适应直接用日语思考(即场景浮在脑海中,而您的嘴巴直接用日语说),则可以使用一本书将这些对话翻译成中文,然后再看一下 中文慢慢地将其翻译成日文并记住它,这样很长的时间就会反映出来,但是您必须注意不要一直依赖中文。 最后,您必须跳过此翻译链接以形成日语思维。 (1)便笺学习方法-汇总,分类和分类。 我的第一个技巧是分类方法,即首先将词汇表划分为名词,动词,形容词,形容词动词和副词,然后再细分每个类别。 以名词为例,这种分类很复杂。 我已经尝试过,结果是20多个类别。 这确实不是人类的工作。 后来,我学到了不错的东西,并参考了一些书籍,然后开始准备一本厚厚的书,首先按类别对页面进行分类,然后进行分类(人员,外表,健康状况,家庭,服务,购物,食物,外出就餐) ,工作,交通,运动,休闲,环境,每日简报)(例如家庭),所有与之相关的东西都被组织在一起,然后集体记忆,这非常有效。 所谓便利贴,招数的第二部分。 有了集体记忆,您一定会忘记,如何加强刺激? 每天看到它,我都会巧妙地理解它?也就是说,每个人都在小便条纸上用日语写相应的项目(强烈建议用英语写它们),然后将最明显的部分粘贴到 事情。 我们宿舍的门,窗户,书架,床,台灯都被粘贴了。 他们都说我疯了。 到处都是彩色的便利贴,但是每天我起床,在被子上看到日语单词。 (伙计),我想这个词在我的生活中永远不会被忘记。 (2)卡片学习方法-颜色和图片使我们感到高兴。 我认为我们的学生中应该有母亲级的角色。

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